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不屬於這個世界的力量

2014.09.24

也許因為過去學生時代學的是藝術創作與設計。
所以知道一個藝術家一生最大的夢想就是能夠琢磨出一件曠世鉅作。
如果能夠有一塊極具潛力的素材,那真是令人振奮的一件事情。
教學亦然,能得天下英才而作育之,人生一大樂事也。
在這幾年的教學時間裡,我也曾經遭遇過許多非常具潛質的學生。

真擺明了就是塊極品璞玉的基底,我真該好好想想該從哪開始下刀。

每次我都會這樣子想著。
不過,常常還在我尚在思考要怎麼將這塊石頭琢磨成""藝術品""時。
這些學生常常就迫不急待挑了個速成的雕刻師。
東邊加一點簍空雕,西邊灑上一點金粉,上面鑲上些金縷。
用很快的速度把自己給弄成商業化的""工藝品""了。

工藝品與藝術品無所謂好與不好,只是作品根本價值上的差異而已。

從一開始的錯愕,到現在我也早已慢慢釋懷。
如果他一開始就打算要當個賣豬肉的,你又何必硬逼他學微積分咧?
環顧四週最後還留下來的作品,幾乎都是當初不帶任何光彩的""樸石""。
如果你們終於明白了,就讓我們多琢磨一下吧。

這是前些年的一篇文章,是我有感而發而寫的;因為在接觸過的學生之中,的確有些學生的靈性天賦是超乎想像的.

我的學生都很清楚~我不是一個會在學生面前稱讚他們的老師,因為我覺得學生不需要討好老師,老師也不需要討好學生;對於現在的身心靈團體中的帶領者,動不動就說學生是帶有使命的、是特別的、是不同於眾人的...這種為了賺錢而昧著良心的說法我實在不能苟同. 但是少數的這些學生在能量治療上的表現實在令我感覺驚訝且佩服.他們所展現的內在與外在所展現的心靈智慧與力量,我常常懷疑他們到底是不是同一個世界的人?

這些特別的學生通常在進行連結能量的儀式"傳法灌頂(Attunement)"的時候,就會先出現一些端倪;通常一般的學生來到課堂上進行這個儀式時,通常會降臨並一起協助這個過程的大都是屬於一般靈氣這個系統的高靈,而這一個系統的靈團大多都是不具形象的純粹能量體;但某些極少數且特殊的狀況下,降臨當下這個儀式時空的高靈會帶有具體的形象.

例如海儀就是其中的一個例子.

海儀是過去所曾教導的學生裡面,少數擁有高超的靈性天賦的其中一個,也是讓我印象非常深刻的一個學生;從第一次替她進行儀式的過程中就讓我察覺到,這個學生的狀況跟其他人完全不一樣;因為一開始她的頂輪就已經進入半開啟 的狀態,且從她身旁降臨的能量漸漸地從純粹的青白色光能量逐漸匯聚成模糊的人形,最後居然明顯形成了外型著古裝且配劍型態的男性高靈,而且後續還常常在治療的過程與結界內現身,這是相當罕見的一個狀況.

因為大多數的學生即便有類似上述的現象,也多是曇花一現,很少在治療的過程中指導的高靈具體化形象的次數這麼高的.

而海儀後續上課與練習治療的狀態,一直到後續她自己不斷進階學習與回饋經驗的進程中,只能說海儀根本是天生的治療高手!每每都能夠正確的掌控能量的流動與個案當下的身心狀況,並且就自己所學習到的各種技法給予最適當的處理;最難得的是她能夠懂得不逾越本分的處理每一個當下的狀況,也能夠清楚的察覺並評估後續治療的效果.

最特殊的是她所呼喚的能量振福的穩定與強大,讓我自嘆不如.

說真的,我覺得她來上我的課,我其實沒教到她甚麼東西,因為她已經都處理得很好了;我心想~如果每次開課都能夠這麼輕鬆就好了.

妍婕也是學生中另一個特殊的案例.

妍婕當初是為了家中的成員生病,希望能夠協助家人才持續進修學習這個技術,記得當時為了回答她的某一個問題,於是我使用了神入的技巧進入了她的內心未曾察覺的那一個部分去查詢她家族的資料.

所謂的神入就是將自己意識的某一個層面抽離並拋入到對方內心的某個時空之中,藉此希望獲得其他的訊息以及解答;奇特的是當一進入狀況後,我見到的是佛教系統的一張諸尊壇城的圖騰,然後有一個小女孩虔誠的膜拜這一張圖騰,圖騰中本尊的外型因為放光而有點模糊,但臉漸漸與小女孩融成一體,然後形成了妍婕的臉.

這一個特殊的情境讓我一直記憶深刻,然後在當天的儀式中所引導下來的高靈形象與神入中的小女孩居然一模一樣,只是小女孩穿著像是印度形式的女性裝飾.當時引領下來的能量振福既溫暖又讓人覺得感動與淡淡的一絲悲傷,這是一種非常熟悉的感覺,就像母親溫暖的懷抱一樣,讓我突然想起一位相當熟悉的神祇-Avalokitevara兩者的能量居然一模一樣.也因此,在導師班課程時對妍婕做 Karuna Reiki 系統的 Master連結儀式時,上天所降下的能量振福真是嚇人,相對的妍婕在導師班對同學做 Karuna Reiki Master Attunement的練習時,還有同學反應過程中幾乎整個人的屁股一直有要飛起來的感覺,其中還有同學做完後還與妍婕相擁而泣,我想我應該這輩子都叫不來這種溫柔又撫慰人心的能量.

(妍婕後續已經完成了靈氣導師班的課程訓練,如若她將來有打算開班授課,我想將會是大家的福氣.)

中醫裡面說:以我之神,會彼之神.

我們內在的神性與外在的神性通常是不同的,兩者能夠相同甚至應合是非常非常難見到的事情;多的是人自稱與觀音或是佛祖、天使、上帝、明王、三太子、媽祖有緣,結果常常神入進去卻完全不是那一回事,我曾經見過貓咪、小狗、老爺爺、出家人、花朵、男女性的生殖器官、籃球...甚至還見過豬咧.

其中只有很少數的比例是所謂的神或是菩薩或是天使等等型態,通常都是等這人快死了才比較能得到這些形象,一般狀態下能夠內外呼應的真的幾乎沒見過,能夠體與用相應合的更幾乎是夢幻一般的事情.

我需要承認的是這些個學生的能量振幅在質與量上,不像是人類的程度.且遠勝於身為老師的我;有時候在課堂上進行治療練習時,我都會驚訝於他們所能夠呼喚下來的光與能量,那種質與量接近於更高層級的Master.而且幾乎不需要太多的指導與提醒就能夠將治療的環節處理得很好,曾經對於這樣子的關係感到好奇,我與自己的指導靈對話時詢問這個問題過,祂們回答:

這些學生是來拿回他們的工具的,你只是把工具交還給他們而已.

你不用跟他們比較,因為你的天賦不在這東西上面.

(哎呀!還反將我一軍?難不成我還要跟你們問我的天賦是啥?讓你們一直要被盧就是我最大的天賦啦!)

我想祂們說得也是,因為其中不少這些特殊學生的個案與好朋友,都是領教了她們的能量的厲害,才轉投入我這裡學習治療的;說到這個我都覺得有點心虛,因為這些同學都以為來我這上課就能像他們一樣厲害,殊不知他們遇上了絕世高手,我我自己都辦不到那個程度.我認為如果他們有朝一日來當導師的話,那種天生在靈性階層上的差異我應該是完全跟不上的吧.

本文摘自"連結慈悲的能量"






【關於宇謙 老師】

中國執業中醫師.天津中醫藥大學 針灸推拿博士
十多年來致力推廣各種國內外身心靈課程、能量治療及健康諮詢,學生遍布世界各處,其中包括了專業的諮商師、醫護人員及神職人員。
著有:結慈悲的能量-靈氣自然療法 一書


靈氣初級班 中醫針脈初階

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